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限時限量科學辯護的沉思：科學確證與科學接受的方法論辯護大折扣

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內容簡介: 博客來 當今世界，人類通過技術及其進步以越來越快的速度改造着世界和自身。然而，現代技術不是聽憑人使用的簡單工具，而是揭示存在、構造現實的人類技術生存方式。現代技術在給我們帶來巨大物質成就的同時，也帶來了社會文化、倫理道德、人類心理的危機和挑戰。

本書通過對技術價值的分析，提出了整合現代技術人文價值沖突的生態文化模式及實踐整合的基本原則和方法。作者認為，現代技術既是解放的力量也是統治的力量，我們必須保持清醒的頭腦和高度的警覺，必須將現代技術規范在人性化發展方向，探索出一條不同於西方發達國家的技術現代化道路。

本書可供科技哲學及相關領域的研究者、教師博客來網路書局和學生閱讀，也適合對科學文化感興趣的大眾讀者閱讀。

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• 作者： 張大松 主編
• 出版社：科學出版社
• 出版日期：2008/03/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

國際藥聞－年逾50打電玩 可防腦退化

中國時報【施施】

沉迷電玩遊戲對青少年似乎是百害無利，對老年人卻可能剛好相反。英國一項大型研究發現，訓練認知推理能力與記憶力的電腦遊戲，可能對老年人的日常生活大有助益。

倫敦國王學院（King’s College London）的研究顯示，腦力訓練電腦遊戲，有助於提升老年人處理日常生活事務的能力，如搭乘大眾運輸工具、購物、烹飪、管理個人財務等。　　共有近7千名50歲以上的民眾參與這個為期半年的實驗，受試前他們的記憶與認知能力都沒問題。實驗對象分為2組，實驗組可自由進行每次10分鐘的線上大腦訓練遊戲，次數不限，而對照組只進行簡單的網路搜尋練習。最後，研究者再針對兩組受試者進行一系列醫學認知測驗，檢測其表現差異。

實驗遊戲包含3個推理題，如平衡蹺蹺板兩邊的重量，以及3個任務題，如將標有號碼的磚塊依序排列。受試者須在實驗前、實驗開始後6周、3個月、6個月各做一次認知測驗。60歲以上的受試者還須接受日常事務測驗，如使用電話、出門購物等。

研究結果發現，6個月後，每周至少進行5次訓練遊戲的受試者，認知能力優於對照組。接受訓練且超過60歲的受試者，處理日常事務的能力更佳。相同研究團隊先前的另一份報告則顯示，這類腦力訓練對50歲以下的人沒有幫助。

英國阿茲海默症協會的布朗醫師（Dr. Doug Brown）表示：「本研究時程太短，所以還無法證明訓練遊戲能否預防認知衰退與失智症，但我們很高興看到這個遊戲對年長者的日常生活有正面幫助。」

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/國際藥聞-年逾50打電玩-可防腦退化-215003900.html

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