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內容簡介: 透過書中130多個攝影作品，向讀者解讀作者對於人像相片上的創作意念、拍攝過程、拍攝技術、構圖、用光及後期處理。一些我們在攝影時茫無頭緒的念頭，作者都能以精簡的文字表達出來。另外對於現場上的用光技巧，特別配以手繪現場圖作展示，讓讀者如親臨現場般體會作者的用光技巧。
博客來網路書局作者簡介博客來網路書店Cora Banek（科拉．巴尼克）1981年出生，2002年開始攝影。她最大的特點就是：拍照之前，已經「胸有成竹」。科拉的作品，格調清新，色彩明亮，屢獲國內外大獎，並在世界各地展出。科拉主要拍攝人物肖像、時尚大片、人體藝術、魅態照片和藝術花卉。此外 ? 科拉還十分擅長照片的後期處理。科拉與丈夫格奧爾格合作，為雜誌社和出版社撰稿，並編寫攝影博客來教材。商業方面，科拉主要拍攝產品和人像。博客來書店Georg Banek（格奧爾格．巴尼克）1969年出生，1984年開始攝影。其作品特點如下：時而清晰，時而模糊，角度獨特，色彩明艷。格奧爾格主要從事肖像、生活、魅態、人體、旅行和街景攝影。六年來，格奧爾格與科拉合作，編寫攝影教材，並為攝影雜誌撰稿。此外，作為企業顧問，格奧爾格憑藉多年經驗，運用所學知識 ? 為企業提供專業支援，如視覺設計和圖片理念。由格奧爾格一手建立的阿特彼克圖哈攝影學校是繼萊茵曼大學攝影系和呂內堡大學獨立攝影學院之後的第三大專業攝影培訓機構。此外，格奧爾格還在威斯巴登媒體管理專業任教。
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- 作者： 科拉．巴尼克、格奧爾格．巴尼克 新功能介紹
- 原文作者：Cora Banek、Georg Banek
- 譯者：何嬌
- 出版社：萬里機構 新功能介紹
- 出版日期：2012/05/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
施振榮：認同反課綱過程 但負責的人要設法把結解開
反課綱學生在抗爭多日之後，今(3)日終於與教育部長吳思華會面，宏碁創辦人施振榮下午在回到故鄉彰化中學演講時也提到，課綱問題的抗爭是一個過程他也認同這個過程，不過課綱問題其實是一場意識型態之爭，但真理並非只有黑跟白，社會現象是灰色的，大家應該要各退一步來解開這個結，尤其是負責任的人更應該想辦法來解開。
宏碁電腦創辦人施振榮應高中母校彰化高中之邀，於今、明兩日駐校兩天，進行「給高中生的12堂課」專書出版的開講活動。在面對高中學弟妹，施振榮也難以迴避現在正熱的「反課綱學運」。
對於課綱問題，施振榮認同這個抗爭的過程，他認為對課綱有意見可以反映，抗爭就是個表達意見的過程。不過他認為，課綱問題是個意識型態之爭，可是社會上的現象卻是灰色的，真理也不是只有黑跟白。
施振榮認為，抗爭是一個過程，他也認同這個過程，但如果要爭出黑與白則沒有必要，大家應該各退一步，解開這個結。尤其是負責任的人更要想辦法解開，才能讓社會國家更和諧進步，學生已經表達他們的意見，只要讓正反不同的意見都表現出來，同學們則要有判斷黑白的能力，這也是一種歷練，因此他認為，雙方更應該透過溝通來尋求解決之道。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-100213379.html
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